Что делать

Это третья часть создаваемого мной проекта которая будет писаться в следующем 2022 году.Предыдущие части проекта:Первая часть  Общественная справедливость  .Вторая часть  Развитие .А пока  здесь я буду как в черновик записывать некоторые мысли , чтобы в дальнейшем возможно их использовать или удалить. припарились к бумажкам и юридическим закорючкам.... у вас же мировоззрение коммунистическое, так вот коммунизм это бесклассовое общество, а значит и безгосударственное (так как государство это классовое образование), то что сейчас стираются границы государств и классов это то что нужно вам и эволюционному развитию общественных отношений, другое дело что есть заинтересованные слои (по модному называются элита) , которые хотят ессественно половить свою рыбку в этих изменениях происходящих и НЕОТВРАТИМЫХ, при этом откусить себе пирожок они хотят за счет других, ну как всегда, и наша задача в этом случае не идти наперекор эволюционным изменениям, а поставить подножку тем кто хочет за чужой счет сбарыжить .... НУ ТАК ВОТ ! не препятствуйте эволюционно необходимому размытию государств, направьте свои силы на ликвидацию элит, но не физическую, а смысловую, и тогда исчезнет и физическая элита....., ну вобщем как сможете и как поймёте, главное не лезть против рожна которое нам и нужно, а лезть против того что нам будет мешать... выражая действием своё понимание справедливости в части материальной компенсацией встаю "в стаю" отождествляющих себя с материальным, а там другая справедливость, другие законы других смыслов ...в продолжение предыдущего тезиса если мы считаем что нам наносят вред устраивая препятствия по устройству на стабильную высоко или средне оплачиваемую работу (отвратительное слово "устроиться ) , значит мы изначально ассоциируем себя с лицом поддерживающим негативную систему (систему не развития, а систему прежних устаревших ценностей и эпох). Когда же мы будем свой труд прилагать лишь к реализации своего творческого стремления, то вопроса об ущемлении наших прав третьими лицами в части работы не будет. если вегетативный период 3 месяца и возможно в год получать 3 урожая (1-2 летних растений), то сколько нужно земли для обеспечения человека экологически чистым растительным питанием ? 10 квадратных метров ? 100 квадратных метров ? 1000 квадратных метров ?
 общественное разобщение (атомизация) плюсы и минусы, является ли вождизм (потребность в кумире) признаком не развитости общества, какую пользу приносил вождизм обществу в предыдущие эпохи. религия -опиум народа, значение очищения от наркотиков. грех = промах, первородный грех - первый промах от которого исходят вариации действий называющиеся грехом, но не первородным, то что порождает действия (мысли) определяемые обществом как грех.первый промах, это отождествление себя не с тем что ты есть. был на выборах наблюдателем в школе, смотрел училок, после знакомства решил что своих детей ни в коем случае в школу не отдам.... дуры дурами, воспитают дебилов, поэтому лучше сам воспитаю и научу.если советское образование было лучше нынешнего, то правильнее давать образование не в нынешней школе, а самостоятельно. Или сказки про лучшее советское образование таковы, что выпускники советских школ не могут его просто повторить ?кратко остановлюсь на нескольких моментах: 1. вы жалуетесь на плохую систему среднего образования для детей и жалуетесь на то что скоро детей в школу не пустят без жижезации ? ну так не противоречьте себе, не страдайте раздвоением личности, не водите детей в школу где учат не так и не тому, вас же лучше учили по вашему мнению, вот и передайте детям то что лучше, учите сами . 2) вы жалуетесь что в магазинах продают химическую еду поддельную и жалуетесь что там не продают вам такую плохую еду без намордника..... опять раздвоение личности.... не ходите в магазины в намордниках с целью приобретения вредных продуктов, найдите за городом в лесу полянку и посадите там фрукты и овощи ( в лесу не требуется полива и удобрений) и у вас всегда будет бесплатная и главное экологически чистая еда. 3) вы жалуетесь на воровское государство и стремитесь устроиться туда на работу, или жалуетесь на эксплуатацию капиталистом и хотите устроиться туда на работу.... это ли не шизофрения..... просто найдите дело по душе. 4) 5) 6) и т.д.......   1) экологически чистое земледелие (частные домовладения, прилегающие леса (лесополосы) ...
2) изменение питания (ЗОЖ)
3) БТГ
4) самообразование.5) обмен товарами/услугами без денег6) развитие скрытых способностей Старая притча о прутиках веника и о целом пучке.... Сила увеличивается при расширении сознания, когда восприятие становится не я и он или я и они, а мы , то есть происходит не физическое сложение, а расширение сознания на множество объектов. Расширение сознания как эволюционная потребность даёт бОльшие возможности. Именно поэтому для получения преимуществ в физическом, материальном плане (экономическое благополучие ... ) главным основополагающим деланием становится расширение сознания , а не формальные объединения . Ленин: "Цель борьбы за социализм - удовлетворение основных потребностей человека с целью обеспечения его разностороннего развития"-, согласен с Лениным и считаю, что именно отсутствие развития скрытых способностей человека явилось деградацией цели развития, сместившись из ядра цели развития способностей в развитие интеллекта и физики, что было мещанами потом ещё и опошлено, В итоге всё это привело и к разрушению государства как несоответствие уровня развития человека уровню развития общественных отношений, как на резиночке низкий уровень развития СУЩНОСТИ человека притянуло вниз уровень развития общественных отношений от социализма к капитализму. Поэтому идём все вместе развивать свои способности в ДЭИР и общественные отношения так же как на резиночке притянутся к социализму и коммунизму по мере развития СУЩНОСТИ человека. "Каменный век" закончился не потому, что закончились камни,а совсем по другим причинам (и камни использовать не перестали) - соответственно увеличение внимания в сторону иную от материального не отвергает внимания на материальное.Для того чтобы выросло растение нужно два фактора: семя и условия (почва, климат... ) .